報告書等刊行物

・『シュガーケーン・フィールドのほとりに生きて２〜ハワイ・カウアイ島日系人二世を中心としたライフヒストリー研究報告書』2002年4月、（共）

・『シュガーケーン・フィールドのほとりに生きて〜ハワイ・カウアイ島日系人二世を中心としたライフヒストリー研究報告書』2001年4月、（共）

・「ビショップ博物館所蔵のハワイ映像資料の一覧と解説」大森康宏編『国立民族学博物館科研報告書』2001.3

・『メディア空間の変容と多文化社会』パルテノン多摩、99年3月（共）

・『家族研究の教育・研究における映像利用』放送教育開発センター、1994年11月（共）

・『人文・社会科学の教育・研究における映像の高度利用に関する調査資料』放送教育開発センター研究資料 044-J-93、1993年3月（共）

・『将来の大阪圏における遠隔高等教育の展望と方向性』放送教育開発センター研究報告60-1993-8、1993.8（共）

・『南太平洋の遠隔教育と学習者たち−南太平洋大学調査報告』放送教育開発センター研究報告55-1993-3、1993.3（共）

・『アジア太平洋地域の農村部における遠隔高等教育の実態調査』平成元〜3年度文部省科学研究補助金研究成果報告書、1992年3月　（共）

・『タイ社会の変貌と遠隔高等教育の展開』放送教育開発センター研究報告36-1991-5, 1991年5月 （共）

・『南太平洋大学の教育システムと島嶼地域に関する基礎研究』放送教育開発センター研究開発部ワーキング・ペーパー、1991年10月　（共）

・Student Evaluations of Extension Programs Provided by USP: A Tentative Report, Research and Development Division: Working Paper, 027-E-91, (7)1991.　（共）

・Teleworking and Telelearning: Perspectives from the Pacific. Pacific Telecommunications Council: Honolulu, 1991. （共）

・『社会機関の形成過程と民族関係−ハワイ日系社会における医療・福祉・教育機関の形成に関する分析−』放送教育開発センター特別研究紀要，no.1，1991年3月、（単）

・『地方自治体との連携による実験ビデオ講座（大阪地域）研究報告−大阪圏における遠隔高等教育地域施設の可能性をめぐる試行的研究』放送教育開発センター研究報告1991年4月、（共）

・『放送教材等評価項目に関する基礎的分析（１）』放送教育開発センター研究報告27-1990-10，（共）

・『関西における遠隔高等教育への期待と意見−有識者インタビュー調査報告』放送教育開発センター研究報告24-1990-7，（単）

・『ヒューマン・サービス事業（教育・福祉・人権）の計画理論と立案技法』放送教育開発センター・ワーキングペーパー、1990年7月、（単）

・『タイ国スコータイ・タマチラート公開大学における学生・卒業生の実像』放送教育開発センター研究報告22-1990-6，1990年6月，（共）

・『放送大学単位認定試験・通信指導択一式問題出題支援システム・テストバンク』放送教育開発センターテストバンク研究班、1990年2月、（共）

・『遠隔高等教育の学習者像：第2回放送大学学生動態調査の分析より』大塚雄作、柴山盛生、塩崎千恵子、山中速人、岩永雅也、放送教育開発センター、1988年、（共）（担当章：「学習非継続者の分析と結果」）

・『生活財の処分と再流通』商品科学研究所、1987年7月、（共）（担当章：「ハワイのコミュニティ・クリアリングハウスのシステム」）

・『コミュニテイ・バンクの情報サービスのあり方を考える調査研究報告書』シィーディーアイ、1985年（単）

・『国際文化交流機能調査研究報告書』シィーディーアイ・広島市、1982年3 月、（共）（担当章：「ケーススタディ：イースト・ウエスト・センターの組織と活動」PP.228-269.）

・『時間の中の都市：京都整備構想基本構想編』シィーディーアイ、1981年6 月、（共）（担当章：「京都における図書館サービス整備のあり方」PP.57-62.）